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Livros de Pedagogia >> Educação-Geral
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AÇÃO INTEGRADA - ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL - 26ª EDIÇÃO |
| HELOISA LUCK - VOZES |
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De: R$ 22,00
Preço:
R$ 20,00
Desconto na Promoção: R$ 2,00
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Despacho: DE 2 a 10 DIAS ÚTEIS.
Sujeito a disponibilidade na editora*
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| Descrição |
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| Analisa os papéis da diretoria, supervisão e orientação educacional na integração do processo de ensino-aprendizagem. Essa integração funciona através das relações internas da escola e das relações de... veja mais |
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 - 4,2 - Baseado em 12 resenhas do livro Teoricos e Teorias - Presenca na Educacao - Plurais Educacionais |
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| SILVANA DE ABREU CORRÊA, - PARAÍBA DO SUL, - nota 5 |
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| - VAI ME AJUDAR MUITO EM MEUS TRABALHOSO |
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| taciana dhein sommer, - ijui, - nota 5 |
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| - O livro adquirirdo reforça a importância do trabalho administrativo pedagógico integrado na escola, sendo que isso torna-se cada vez mais necessário em prol da qualidade da educação e para a sociedade. Adorei... |
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| Joselene Vargas, - Luis Eduardo Magalhães, - nota 5 |
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| - Este livro, é excelente, pois expressa a importancia de uma açao integrada no proceso educativo
bem como os resultados positivos desta açao!!!! |
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| marta rejane irion da rosa, - Alegree, - nota 4 |
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| - O livro traz o conteúdo bem assessivel a todos entender como trabalho em equipe. |
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| Irandir Gomes de Farias, - Campo Grande, - nota 4 |
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| - Para o trabalho que estou fazendo (monografia) sobre gestão, é muito importante. |
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| Grigório Duarte Neto, - São Luís, - nota 4 |
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| - O livro, em não sendo direcionado apenas aos "ditos especialistas de educação", favorece a troca de impressões a respeito do objeto de estudo e trabalho do diretor ou administrador escolar, do coordenador pedagógico ou supervisor escolar e do orientador educacional. Tais objetos sempre buscam a unicidade e identidade do pedagogo enquanto profissional na e da educação, sobretudo a escolar. |
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| Soraya Ferreira da Silva, - Santa Luzia -MA, - nota 4 |
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| Ação Integrada - O livro aborda a administração da escola nas três áreas de atuação. Onde a consultoria envolve o processo de assistência dando direção,objetividade e sistematização a resultados mais significativos, o que a caracteriza como inovadora.
Viabilizando como centro da atenção máxima da escola o aluno. |
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| Nacional |
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21/03/2005
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