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ESCOLAS QUE APRENDEM

PETER SENGE E COLS - PENSO
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Descrição
Com contribuições de pesquisadores proeminentes, como Howard Gardner e Jay Forrester, o livro oferece um riqueza de ferramentas práticas, experiências e orientação que podem ser usadas para ajudar as escolas (e as suas salas de aula e as comunidades que as rodeiam) a aprender a aprender.
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Outros Dados
Editora: Penso
ISBN-10: 853630314X
ISBN-13:
Formato:
Acabamento:
Idioma:
Origem:
Edição: 1
Número de páginas: 336
Lançamento: 10/04/2005


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